Ученые приходят к выводу, что взрослые уже не способны совершать какие-то прорывы, открытия. Зато это под силу одаренным детям. Наверное, поэтому в РФ создается информационная база таких талантов. Об этом и не только ведущие «Утра России» поговорили с и.о. директора школы-интерната «Интеллектуал» Юрием Тихорским.
По словам эксперта, вышеупомянутая интеллектуальная база начнет формироваться в течение 1-2 лет. Находят таких детей по-разному. «Конечно, прибор «одариметр» не придуман, — говорит Тихорский. — Это сумма субъективных мнений. Но есть ряд методик, разработанных психологами и педагогами, которые позволяют по ряду критериев определить — одаренный ребенок, или нет».
Как же работать с такими детьми дальше. Тихорский говорит о том, что, во-первых, можн
1368
о создавать сети от школы для одаренных детей. Во-вторых, можно предлагать различные способы вечернего и дистанционного образования. Чтобы интерес этих детей какому-то определенному предмету, их мотивация, не потерялись.
«Часто путают вундеркиндов и одаренных детей. В психологической и педагогической середе это не синонимы, — подчеркивает эксперт. — Вундеркинд опережает обычных детей в интеллектуальном развитии, часто достаточно одностороннем, на несколько лет. А одаренный ребенок по психолого-педагогическому развитию идет вровень с возрастом — просто он более талантлив, больше проявляет свой талант, более мотивирован. Нам нужны одаренные дети, без сомнений».
